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文章來源：本站原創(chuàng)

發(fā)布日期：2016-08-24

作者：myfox

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             -------清華厚德 石東老師之《積極心態(tài)與人才管理技巧》偶感

 

    前段時(shí)間，借好醫(yī)生集團(tuán)銷售培訓(xùn)會(huì)的機(jī)會(huì)，參加聆聽了一堂由清華厚德培訓(xùn)中心的石東老師主持的培訓(xùn)課。整整一天，老師口若懸河，激情四射，彰表大家風(fēng)范，學(xué)員全神貫注，積極互動(dòng)，展示好醫(yī)生企業(yè)風(fēng)采，共同完成了一堂高水平，高質(zhì)量的交流培訓(xùn)會(huì)。

      石東老師用深入淺出的語言從管理的最初形式，發(fā)展變革，中西方文化的思維差異，職場(chǎng)的五個(gè)階段，以及與上級(jí)下級(jí)的關(guān)系等方面進(jìn)行了討論。其中在講述職場(chǎng)階段時(shí)引用《易經(jīng)》經(jīng)典，層層疊進(jìn)，妙語連珠地將職場(chǎng)甚至人生分析得清晰可見。 

      《易經(jīng)》曰：見龍?jiān)谔铮姶笕耍?此文見于乾卦，九二爻辭。意曰幼龍?jiān)葷摬赜谏顪Y，戒急用忍，在不受干預(yù)的環(huán)境下，健康地成長(zhǎng)。待積累起足夠的力量之后，自知不會(huì)輕易被加害的情況下，才爬上地面。得“大人”相助，進(jìn)而得“利”。何為“大人”，身邊可以幫助我的人都是大人。何為“利”，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都是利。結(jié)合 實(shí)際，人生處處“利見大人”。

      在家庭中，父母是我的最初的大人，父母給了生命，給了我成長(zhǎng)，給了我傳承，給了我農(nóng)民的誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸和鄉(xiāng)村的憨厚，同時(shí)也給了我到家的外面看一看的勇氣和決心，這些都將影響我的一生。讀書時(shí)老師是我的大人，老師教給我知識(shí)，教給我學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)我做出選擇，從小學(xué)到大學(xué)的一位位可敬的老師印象總是在腦海中閃現(xiàn)。工作后同事老板是我的大人，同事來自五湖四海，每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性，取起所長(zhǎng)，補(bǔ)我所短。老板的人格閃光之處總是我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然不一定要成為那樣的人，但是可以掌握不少生存的技能。結(jié)婚后妻子孩子也是我的大人，有了妻子孩子我組成了一個(gè)家，有了生命的傳承，我也逐漸理解了父母的辛勞，逐漸明白家庭責(zé)任是怎么回事。……人人都是我的“大人”，甚至面前這臺(tái)電腦也是我的大人，它給了我方便與快捷。

       “大人說”其實(shí)講的是一種不斷虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，這種態(tài)度小到個(gè)人，大到集體國(guó)家民族都必不可少。一個(gè)人不學(xué)習(xí)就會(huì)被沙漏至社會(huì)邊緣，單位集體不學(xué)習(xí)就會(huì)被行業(yè)淘汰，國(guó)家民族不學(xué)習(xí)就會(huì)落后挨打，被他國(guó)瓜分吞并。我們需要這放之四海之內(nèi)皆準(zhǔn)的“大人說”，需要執(zhí)行好“大人說”。(好醫(yī)生第一醫(yī)院 蘇兵) 

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